【热门】总结作文400字汇总9篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的总结作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
新学期到了,我们进入高中了,这是人生成长道路上的新起点,我们应该以认真对待学习的心态来迎接新的学习生活,我们要做到自信、自强、自立,让我们的青春充满活力。
开学的第一天,我感到高中有很多稀奇的事情,我是一个高中生了,我感到很高兴,但也感到孤单。高兴的是我走进中学这个新的环境里读书,学习;孤单的是进入了这个新的环境,认识的人很少。在新的班级里,有很多新的面孔,让我认识你,让你认识我。
我第一次在高中的操场上开会,那么隆重,那么多人,我当时被顶住了一样,“太隆重啦!”我目瞪口呆地说道。找到位置坐好后,隆重的会议开始了,连绵不断的炮仗烧起来了,“噼哩扒啦……”烧完后,浓烟滚滚,一个小时后,我们听得津津有味,校长说话了,欢迎我们新高中的学生,我们要尊重老师、学生,遵守纪律……不一会儿,我们依依不舍地解散了会议。
进入高中后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜,初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的地点上。让我们珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐吧!
用自己的双手创造出一个我们为之自豪的班集体!
啊!又是一个国庆节,又是一个温馨的秋天来到了!
这次我在回家的路上碰到了几个人,无意中听到他们说:我们那的果子成熟了,你要么?回头我给你捎一些!听到这儿我想到了,啊!听到这儿我的心颤了一下—啊!是啊!我已经2年没回家乡了,倒不如趁这次国庆回一次家乡啊!就这样我回到了家乡!
结尾:第二天,打开窗子,扑面而来的是一种城市里闻不到的、非常特殊的气味!可以使你迷糊的大脑立即清醒起来,啊!家乡的秋天我来了!让我看看你这次的收成!我走着走着,不知不觉之中来到了朋友家的果园,扑鼻而来的是一阵芬香的果子味!啊!我发现了—秋姑娘关注的农村的比城里的多,城里枯燥无趣,而乡村却不同,既有趣又好玩,真是让人流连忘返啊!看那红红的苹果,为了讨人喜欢,专门让秋姑娘为他换了一身衣服,那黄黄的梨,咧着嘴招呼人们,粉红色的桃子,好像一位害了羞得小姑娘,脸颊红红的,让人口水流下三千尺。那小溪正在练习秋姑娘教他的那一首曲子,快乐的跑向远方!所有的鸟儿都随着大部队迁向南方,在首领的带领下,在天空中摆着各种动作!
啊!家乡的秋天好美啊!
开学近两月,胡逸尧加入了少先队,慢慢适应了小学生活,他的学习任务也随之开始繁重起来。
开始的拼音比较简单,慢慢开始有比较复杂的拼读口头练习,阅读方面每周坚持几天阅读,最近在读的文学作品《苹果树上的外婆》已经读了近一半,尧尧说很有意思,很喜欢,生字也越来越少,也可能基本能读懂意思,只有妨碍阅读的生字才问问妈妈。
英语的学习,妈妈真心希望英语的阅读能力能慢慢跟上语文的阅读能力,可是在时间很紧张的每天,抽点时间真的不容易,不过我们一起克服努力每天学习一点,慢慢积累。
总之,不求短期的成绩如何,我们每天都努力去学习一点,进步一点吧。另外,胡逸尧的课外兴趣钢琴进行的还不错,自觉性也比以前高了一点,在妈妈下班回来前就能基本练习完当天的练习。围棋进行的不太好,主要原因也分析过了,上课太随意,从不认真听,妈妈建议他不要再学围棋了,可是胡逸尧想坚持,那么我们约法三章,希望胡逸尧能认真一点,做任何事态度最重要。
转眼间,我就要离开母校了,前不久照的毕业相片,直到今天终于完工了!我迫不及待地等着相片的到来。
我小心翼翼的捧起它,看着一张张可爱的脸,曾经还是一个什么都不懂的孩子,现在,仅仅在这六年中,我们一起长大了,看看在照片中的我,抿着个小嘴,露出几分羞涩,旁边我的好朋友们有的瞪着大牛眼,有的像个小哪吒,有的是乐开了花,看到这些各式各样的表情,我忍不住我的'笑声,可是要想到快分开了,伤感也会流露出来。
看最前排的老师们,高贵的班主任,优雅的英语老师,严肃的校长,负责的主任,拥有一颗童心的音乐老师,做事认真的美术老师……他们培育了我,指引了我,我永远也不会忘记这些曾经给予我知识与道理的人,我永远会感谢他们。
可是在不久的将来,我不仅会离开同学,还会离开学校,我舍不得,真的舍不得。
“明天你离开,我泪水流下来,太多风中欢笑都被雨淋下来,不要为谁哭,也不为谁等待,你的未来充满了精彩……”毕业了,很快就要毕业了,这张毕业照我会把它藏起来,也会把我的泪水藏起来,我爱这张毕业照,更爱这些与我朝夕相处的同学们。朋友,再见!
时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。
我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,为此,我想出了几个办法。1)在做题前,时刻要记得还有个“”;2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。
但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个。因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好。第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过。不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题。第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中,我一定会尽自己的努力做到。
我有许多业余爱好,比如说:作航模、画图画、打乒乓、滑轮滑、弹吉他……可我最喜欢弹吉他,因为它能在我伤心或郁闷时为我解闷,在我快乐和高兴时给我助兴。
看春节晚会上,旭日阳刚的一曲《春天里》,让我迷上了吉他弹唱这种形式,另一首《想家》的吉他曲让我深深地感动。于是,我强烈地爱上了弹吉他,春节后便开始了我的吉他学习。
有一次,我弹的一首曲子跟不上大家的进度,老师替我着急,爸爸甚至怪我学不好,但我仍顽强地坚持了下来。老师认认真真地教我,我也踏踏实实地弹奏。“手快,要跟上!”老师有时候训起来毫不留情,我也有时候含着眼泪,跟着老师的节奏慢慢地、一个不漏的把谱子完全弹了下来……功夫不负有心人,我利用课余时间反复的弹奏,终于把一首首难曲子都弹了下来。虽然手上练起了老茧,但我心里很快乐。
一分耕耘一分收获,由于我的用心,我很快从初级班进入到中级班,很多世界名曲和流行的歌曲在我的琴弦下都能熟练的弹奏出来,有的需呻吟低唱、有的要引吭高歌、有的则静心演奏。学过吉他后,有时到KTV唱歌,我也能准确的演唱一曲,让大人们刮目相看。
弹吉他锻炼了我的毅力,带给我很多的乐趣,我喜欢这项业余爱好。
希望之星英语口语比赛,它总是给我一些感受,可以说是又失望又兴奋,我兴奋是因为我的成绩在初赛与复赛还有半决赛之中都取得了很好的成绩,我在这一段时间里,奋力拼搏,终于杀进了温州的总决赛,当然这也给我感受至深,这总让我感到赛场就是一个战场,谁有时只差一点点,但是也会被淘汰,完全可以用一句话来形容“弱肉强食,适者生存。”也许我这么说是过了一点,但是事实就是如此!所以这就是我的遗憾所在,我的遗憾永远在决赛上。
那是多么重大的一场赛事呀!我在那天的比赛上 虽然很努力,可是正是因为只给一天的准备时间,所以我在比赛上看到别人在台上说得很好,而轮到我时,我却在台上忘词了!当时可把我给急坏了,我想到底该怎么办,可是始终想不出来,终于时间到了,我只得进入下一环节,下一环节进行的还不错,只是我的分数太低了,下台之后,我竟然哭了起来。但是我想,虽然今年不行了,可是,我要发奋学习,搞好英语,明年争取登上全国第一的桂冠!
“踩着别人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”这是我国近代画家、诗人李可然常说的一句话,也是他的名言。
这句话寓意深刻,需细细体会。而这一句话,就把李可染的心意表达得淋漓尽致:做什么事都学别人,或是按前人的方法做事,没有创意,那么,你就不会成功。
多么意义深刻的话语呀!这就使我想起了那个“帅大爷”王德顺,他年轻时有份普通的工作,后来又做了北漂。于是,他总结前人的经验,取长补短,开始创新,创造了唯一的艺术形式——活雕塑。从此,他又走向了成功。
但再瞧瞧我吧,无论做啥事儿,都看别人的。哪怕一点也行呀!可我就是不,死都没有自己的想法!
记得有一次,学校举行“书签大赛”切!本人可是学过美术的,这算个啥!我放学一回到家,就用“迅雷不及掩耳”的速度抓住手机,开始搜索书签的做法,在卡纸上做了起来。
“你就不能有一点自己的创意吗?总模仿别人的。网上的书签虽然漂亮,但也不是十全十美,妙不可言,我们应该吸取它的长处,并加上自己的创意。”听了妈妈语重心长的话语,我十分羞愧,便去看它的短处在哪里:颜色单调,体积太“迷你”了……我的书签完成了:瞧“熊二书签”的那副“熊样”萌萌哒!
总结创新,奋力夺冠!我们做事一定要有自己的想法,要有创意,但我们也要总结别人的长处,弥补自己的不足,使我们做事更加完美,总结前人经验教训的基础上,加上自己的创新,我们将不做第二,奋力夺冠。
今天,本学期第一次语文测验成绩出来了。我考得很不理想,可以说是一塌糊涂。特别是阅读理解和作文部分失分很多。
这次测验充分暴露了我学习中存在的问题。首先是学习不认真,一知半解。平时学习读书只是为了完成任务、写完作业,没有真正理解透,没有真正掌握所学知识。其次是基础知识不牢固。存在似是而非掌握不准的情况,对一些基本的语法、语句、语意不能准确掌握运用,平时好象懂了,(.)但一到考试时就犯晕,出现错误。再次是学习不勤奋,偷懒。平时不注意多读、勤学多练,特别是阅读理解和作文,老师让我们多读一些好文章,多写一些习作,可是这些作者都没有作到。最后是学习不主动,读死书、不会灵活运用所学知识。在学习中马虎、粗心大意,缺乏认真细致、一丝不苟的精神。
我通过这次测验,看到了自己的不足和薄弱之处,在老师的讲评和家长的批评下,我进行了认真反思。我决心以这次测验为警示,在今后的学习中认真听讲,对所学知识举一反三,力争弄懂弄透,做到融会贯通;加强基础知识的学习,准确理解、牢固掌握所学知识;勤学苦练,多读多写,“读书破万卷,下笔如有神”,努力提高自己的作文水平;在学习中培养自己谦虚谨慎、认真细致的作风,切实克服马虎粗心自满的情绪;学习上积极主动,力争做到学以致用,运用自如。
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