总结作文600字

【热门】总结作文600字汇编7篇

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以使我们更有效率，我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的总结作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

总结作文600字 篇1

时间荏苒，转眼初二的第一次月考就过去了。

在这次月考中我并没有取得让自己满意的成绩，甚至离那个自己所想的名次还差的非常远。但是月考已经过去，我们也不能再改变什么，唯一的就是分析错题，并在下一次的期中考试中努力，向着自己的目标进发。

这次的月考，基本上没有一科成绩是我应该考出来的。语文更是让人大跌眼镜，连70分都没有，数学呢，也是差到极点，唯一让人说得过去的也就只有英语了，但是英语试卷上也扣了不应该扣掉的分数。总的来说，这次月考是初中有史以来最差的一次了，而考出这样成绩的原因也就正是课上也没有将老师所说的知识点内化于心，课后也没有主动找老师解决难题。

所以，根据这次的月考，我决定今后要做到以下几点：明确个人目标，制订学习计划。把每天必须做到的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成，每天做到不带着问题入睡；从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，明日复明日，明日何其多。如果我迟疑，成功就会投入别人的怀抱。所以，从现在就开始行动，立即行动！要用行动去迎接期中考试，实现我的目标决不轻言放弃；在迎接期中考试的过程中，都不可避免地会遇到困难。

困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现心中的目标，要鼓足勇气，迎难而上。失败的人才会千方百计找借口，成功的人总是千方百计找方法。要相信自己，我能行！决不轻言放弃！毕竟：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”养成良好的行为习惯，做到有恒心，有毅力，有执着的追求，有锲而不舍的坚持。古人说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”

所以现在，让我们为了自己的目标而奋斗！为班级而奋斗！

总结作文600字 篇2

xxx年9月19日下午，我参加了临沂第三实验学校所组织的人教版四年级上册数学的教材培训活动，由三位教师分别对这册教材进行了讲解和分析，这次活动使我对四年级上册数学这一本教材有了更深入的认识和了解，使我获益匪浅。下面呢，我就根据以下几个方面谈谈我的收获。

首先是第一单元，大数的认识，这一单元主要是让学生掌握亿以内，以上的数的读，写，难点是带零的数的读写，这次学习，使我更好的区分了数位和计数单位的概念，也让我学会很多好的，有效的读，写数的方法。

公顷和平方千米这一单元主要是让学生掌握这两个面积比较大的面积单位，学生很难想象用公顷和平方千米做单位的地方有多大，比较抽象，我觉得在教学中应该举学生生活中的例子，比如说城后小学占地多少公顷，大城后村占地多少公顷。角的度量这一单元，重点应该让学生学会用量角器量角，画出角，培养学生的动手操作能力。平行四边形和梯形这一单元，主要是让学生联系长方形，正方形和平行四边形，梯形的关系，理解平行与垂直。

三位数乘三位数和除数是两位数的除法这两个单元，乘法教学是在以前学习的三位数乘一位数的基础上进行教学的，主要掌握，理解两种数量关系。除法教学学生接受起来有些难度，是在以前的估算基础上进行的，要让学生掌握试商的方法和理解余数的含义。

条形统计图这一单元，主要是让学生了解用条形统计图表示数据的优点，数学广角-优化，让学生体会生活中的优化思想。

本次教材培训使我对四年级上册数学这本教材有了更深刻的理解和认识，解决了我在教学中的很多困惑。在本次培训的基础上，我会更加的认识教材，研究教材，从而做好我的教学工作。

总结作文600字 篇3

通一个月的月考，我想应该为过去的一个月的学习好好做个总结。

我认为我这个初中生做得非常不称职，因为我的潜意识并没有承认我现在是一名初中生这一事实。正因为这样，我仍然保持小学的学习习惯，比如说中午我仍然处于一种亢奋状态中，所以晚上早早就入睡，然而初中生中午吃了饭就应该午睡，晚上就多了学习的时间，我却没有做过这一点。

我对于学习仍旧像小学那样肤浅，认为只要将主要三门课:语文、英语、数学，学好就行了，所以我根本不会预习或者复习那四门课程，更没有心情理睬，副科四门居然年级，排名靠在顶在后面，大大拉下了我在年级上的排名，直到我知道了分数，才在心里，暗暗后悔，可是后悔还来得及，只要下次月考之前好好努力就一定可以。

重点就是在复习和预习上，我做得不够好。首先是语文，我复习的时候都不知道要复习什么东西，所以也仅仅是看看语文书和课堂笔记而已，预习的时候就标个自然段，读起课文来一月十行，从不从其他教材上获得深入了解。而数学呢，我对新知识有一个了解的过程，所以开始老师说什么，我根本听不懂，只有学习新知识后一两天，我慢慢消化所学习的东西。英语预习呢，我也只是草草地读几遍而已，上课认真听讲，课后也不复习上的东西，就是把一个单元的单词背背而已。

通过了整个学习情况，我要重视新规定学习计划。将早晨起床时间定为5:30，晚睡定为10:00，中午睡一小时，早晨过后读四十五分的书。先复习今天学习的知识，再写今天老师所布置的作业，接着把明天需要学习的课本通过教材了解深入，第二天上课也就轻松不少了。

总结作文600字 篇4

当你选择学校的时候，学校也在选择你。铁打的营盘，流水的兵，学生总有离开学校的一天。无论它给你的回忆是好是坏。

你的学习成绩是从零分开始计算的。没有学过加减法的人，绝对不会乘除法。你同学的成绩越好，你成绩好的可能性也越大。不管你学习多么好，总会有人比你更好，因此，别骄傲；不管你学习有多差，也总会有人不如你，因此，别泄气。你的成绩有时候会好一些，有时候会差一些，好的时候自然你的心情会很愉悦，不过不要飘飘然；差的时候你也别沮丧，清醒一下头脑，赶上去。

有时候你会觉得只凭一两门学科的成绩决定一个人的智力有点荒谬。你无法抱怨自己的天赋，努力不一定会取得最好的成绩，不过早起读书的人，往往成绩也比较好。难题让你感到棘手，其实，其他同学的感受和你一样。抱怨、发脾气都不能改变你的考分，偶尔失手，切记向老师和同学请教。运气当然也很重要，但好运气只能让你答对一道题，不能使你成绩总体提高。要清楚自己的弱项在哪里，这样才能有方向。课前的预习也很重要，不打无准备之战。有时你开夜车，不睡觉，还是不可能考第一的。落后时要有耐心和决心赶上去，别犯不必要的错误。取得好成绩时，不必改变你的学习方法。当你不得已缺课时，最好的补课老师是你自己。学习方法比学习努力更重要。尽管两者都不能偏废。

有些知识学校里是学不到的，别以为读几本书就能什么都懂。当你做班干部时，不能做到每句话、每件事都能让同学们都满意。无论你多么优秀，也做不到每次考第一的都是你。老师是他所教科目领域里的行家，该问的要问，不要客气。今天无论谁得第一，明天太阳照样会从东方升起，因此别太在意名次的变化。要争取第一就必须直面所有同学的挑战，不论你是多不愿意。不顾一切去争取第一，没有学习伙伴其实并不值得。最好的事情是和同学一同进步。

以上是我根据亲身经历总结出来的校园哲学，你觉得有没有道理呢？

总结作文600字 篇5

愉快的暑假生活结束了，回顾这个丰富多彩的暑假，有许多有趣的、快乐的事情，然而，通过这些事情，却让我明白了一个又一个深刻的道理……

在这个暑假中我参加了奥数学习班，担当了一个星期的小家教，负责给快上小学三年级的妹妹辅导暑假作业，在家中把六年级的`课本都预习了一遍。每一天我都感到很充实、很快乐，天天都有新的收获。

在奥数补习班中，我学习了好多有关奥数的基础知识，更令我骄傲的是，我在测试中还取得了满分呢!现在，奥数呀，已经不是我最大的难题了!在语文方面，我能坚持做到一周写三篇日记，每篇日记字数不少于400字。我已经把六年级的课本都预习了一遍，有些我还能全文背诵呢!

在暑假中，在棋类方面我可进步了不少，我先从跳棋入手，以前我只能跳一两步，每次和别人下跳棋，我总是以失败告终，而现在，我却能直接跳到对方的地盘上了呢!怎么样，我等待着你向我发起挑战哦!

在暑假中，姨夫带我爬山，让我明白了做任何事情，只要你坚持不懈，就一定能到达成功的彼岸;我因为贪吃，导致自己拉肚子，从而身体不舒服，使我懂得了，我们吃什么东西都不能过量，不然的话，倒霉的可是你自己呀;老师的误解，爸爸的话，我感悟出了一个道理：无论是什么事情，你都要以一个良好的心态去对待，老师的误解，是你人生道路上的一颗绊脚石，如果你跨越不过去，那你就会永远停滞不前，但如果你跨越过去了，你的人生道路将会越来越广阔，越来越光明!

通过总结，我觉得这个暑假我收获了许多，懂得了许多，同时也成长了许多……

总结作文600字 篇6

手中拿着刚考后的成绩，有些欲哭无泪。班里仍然是高不成低不就的3名、可年级竟然退了4名，跌出了20名以外。

细细分析，才知道我因为散漫和无知，导致了许多微小的错误，以往在地理课上，我听完课后从来不主动去理解记忆，甚至做题也不顺便记住知识点，背完地理资料后没有巩固复习，把知识都给淡忘了。我卧室的墙上贴着两大幅地图，有时我只是一时兴起瞄几眼，更多的时间我没有看过，自然不知道相应位置的地理事物。俄罗斯的那条横跨亚欧的大铁路我没记熟写成了新西伯利亚大铁路，还有三条主要的问流我也把顺序记反了，这错了的分数都是送分题，不然怎么会有九十几分的好学生。

其实语文我也蛮遗憾，最高分的几位同学选择题一个也没有错，而我错了两个，错别字也没有改对，也许剩下的主观题也答得不尽人意吧。我与100分擦肩而过，真的很悲催。语文试题都需要写，不具备快速思考的能力是很难答完的，字也应写得又好又快，我想这些能力我应该继续培养，英语成绩不是理想的分数，虽然我没有着答题卡，但试卷上的答案也没几个对。我主要是完形填空理解不了句意，上下又衔接不当，失分很严重，我应在学习中提高这方面的水平多做这类型的题，同时也要经常翻阅、浏览英文词典，提高词汇量。碰到一些课堂上未讲解的单词要主动理解、学习。找到了错误所在就应该改正。

一次次的考试都反映着我努力奋斗的结果，这次的失败与退步给我敲响了警钟使我幡然悔悟，也找到了今后努力的目标与方向。我不会再重蹈覆辙了，一定要有始有终，脚踏实地的学习。一步一个脚印走好每一步，追求卓越与成功。

总结作文600字 篇7

快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有机会再进行学习，而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣，所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结：

一、培养兴趣。

重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，并通过思考、讨论、对话等活动，引导了学生在写作的活动中，发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。

二、训练技能。

在快乐作文社团活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧，更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展。

三、增加了实践的机会。

由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践，所以给同学们给了动手的机会，让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更大的是表达自己的感受，表达对生活的体会，使他们意识到了学习作文的用处，同时也增加了他们对学习的兴趣。

四、丰富课余生活。

开展了兴趣小组活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，也促进了其他学生、其他学科的学习,使他们的生活不在仅限于课堂上，而使他们意识到学习的乐趣，更加有兴趣的学习。

我的工作还存在不足，如个别学生作文基础差,写的文章短,不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进，得到更好的发展，使学生的整体素质更好地得到提高。